Направления обучения в Московском государственном университете приборостроения и информатики
В МГУПИ по программам ВПО учатся более 17 тысяч российских и иностранных студентов, по программам среднего профессионального образования – 470 человек, по программам дополнительного профессионального образования более 1,5 тысяч человек ежегодно. Аккредитованы 113 направлений и специальностей подготовки кадров.
Для ведения образовательной и научной деятельности МГУПИ объединяет 5 факультетов очного обучения,
факультет среднего профессионального образования, факультет заочного и
дистанционного образования, вечерний факультет и факультет повышения
квалификации. Учебный процесс ведется на 41 кафедре.
Ключевыми кафедрами в университете являются:
- Приборы и информационно-измерительные системы;
- Инновационные технологии в приборостроении, микро- и оптоэлектронике
- Биомедицинские приборы и компьютерные технологии;
- Специальное приборостроение и системы;
- Метрология, сертификация и диагностика;
- Управление и моделирование систем;
- Автоматизированные системы управления и информационные технологии;
- Персональные компьютеры и сети;
- Прикладная математика и информатика;
- Наноматериалы;
- Защита информации;
- Организационно-кадровая работа в органах государственной власти;
- Менеджмент организации;
- Экономические информационные системы;
- Мировая экономика;
- Уголовное право, процесс и криминалистика и многие-многие другие.
Узнать подробности о формах и сроках обучения, по программах и трудоустройстве можно на информационных стендах факультетов.
В 2011 году МГУПИ получил Свидетельство Торгово-промышленной палаты Российской Федерации, удостоверяющее, что уровень и качество подготовки, переподготовки и повышения квалификации специалистов Университетом отвечает соответствующим требованиям. В этом же году была сертифицирована система менеджмента качества МГУПИ на соответствие ГОСТ Р ИСО 9001-2008 (ИСО 9001:2008). Область сертификации: образовательная деятельность по программам высшего профессионального образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования, послевузовского профессионального образования.