В России разрабатывают систему инклюзивного высшего образования

Проекты, связанные с развитием доступной среды, получают все большую поддержку как в обществе, так и на административном уровне. Система высшего образования здесь не является исключением.

На минувшей неделе в Кирове прошел крупный форум, посвященный развитию инклюзивного образования. Представители 56 российских учебных заведений, а также эксперты из Ирландии, Франции, Кыргызстана и Беларуси обсудили пути создания доступной среды для студентов с ограниченными возможностями по здоровью (ОВЗ).

Действовать предполагается в двух направлениях. Первое – поддержка вузов, работающих над созданием равных условий обучения для всех студентов. Университеты должны работать не только над развитием безбарьерной среды в своих зданиях, но и над подготовкой и переподготовкой преподавателей, ведь заниматься со студентами, имеющими проблемы со слухом или зрением, необходимо по отличным от стандартных методикам и учебным программам. Второе – мотивирование молодых людей с ОВЗ к получению высшего образования и оказание помощи в выборе подходящей программы. «Необходимо создать все условия, чтобы люди с ограниченными возможностями могли получить высшее образование по тем направлениям, в которых в дальнейшем они смогут реализовать себя», – заявил на форуме директор департамента государственной политики в сфере высшего образования и молодежной политики Минобрнауки России Артемий Рожков.

Текст подготовил Лев Никитин.